为推进信阳师范大学理工学院新能源科学与技术学院的建设工作，做好新能源材料与器件专业的教学准备，引导青年教师顺利实现从专职科研到教学科研责任意识转变，落实《信阳师范大学工会关于举办全省教育系统2023年度教学技能竞赛初赛的通知》要求，切实提升中心教师的教学水平，建筑节能材料河南省协同创新中心拟于2023年6月29-30日，举办青年教师教学技能竞赛。
一、竞赛组织
中心成立竞赛领导小组
组长：涂友超
成员：刘江峰、耿晓菊、曾一峰、李万银
二、赛程安排
本次竞赛一次分场完成，具体如下：
6月29日上午8:30-12:00 竞赛第一场（6人）
6月29日下午15:00-18:30 竞赛第二场（6人）
6月30日上午8:30-11:30 竞赛第三场（5人）
6月30日上午11:30-12:00 总结颁奖
三、奖项设置
根据竞赛成绩，最终确定一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，成功参与奖8名；其中一、二等奖兼顾专业和学科平衡。竞赛获奖者由中心统一进行表彰奖励。
四、成绩评判
中心邀请校内单位专家组成评审团，评审团成员5-7人。每位教师教学展示结束后，评委进行预打分，待本场比赛结束后，评委进行总体点评并最终打分，最后全部竞赛结束后，取所有评委对每个参赛教师的平均分为最后得分，依据分数高低，参考学科分类，确定参赛教师奖项。
五、竞赛规则
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成，分数分别为20分、80分。
1. 教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
选手需准备参赛课程2个学时的教学设计方案。
2. 教学展示
教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。课堂教学即现场授课，评委主要从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面进行考评。教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
教学展示共计25分钟，其中课堂教学环节20分钟，教学阐释环节5分钟。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。
选手需准备与参赛课程2个学时相对应的2个教学展示节段的PPT；每个PPT文件中应包含“课堂教学+教学阐释”两部分内容。
教学展示采取现场“无生上课”的形式，现场抽签，参赛教师本人现场进行1个教学节段展示。
建筑节能材料河南省协同创新中心
2023年6月20日
